UGT Enseñanza ha rechazado hoy “el triunfalismo” del consejero de Educación del Gobierno de Cantabria, Sergio Silva, con el inicio del curso escolar 2026-2027 porque “no tiene normalidad alguna, agrava la precariedad del personal interino, aumenta la brecha laboral con Asturias e implica un severo recorte de efectivos con 170 docentes menos en todos los cuerpos y especialidades educativas”.

Según precisa Jesús San Emeterio, responsable de Enseñanza Pública no universitaria de UGT en Cantabria, “Al contrario de lo que dice Silva, el inicio del curso no se está desarrollando con la normalidad que él tanto defiende; al contrario, se inicia con un deterioro progresivo del sistema educativo público debido a la falta de negociación y a la pérdida de derechos laborales”.

San Emeterio reitera que el inicio del curso escolar 2026-2027 en Cantabria conlleva “un severo recorte de 170 plazas docentes; una reducción que se ceba especialmente con las etapas de Infantil y Primaria, así como con especialidades críticas como Música, Inglés, Educación Física, Audición y Lenguaje, y Pedagogía Terapéutica”. 

“Se pierda la oportunidad de estabilizar plantillas y mejorar la calidad educativa mediante medidas urgentes en la bajada de ratios en todas las etapas educativas y el cómputo doble del alumnado con necesidades educativas especiales (NEE), un avance que ya es una realidad en la vecina comunidad de Asturias”, agrega el sindicalista.

El responsable de UGT Enseñanza en Cantabria recalca que “a este recorte de personal se suma la creciente precariedad y degradación de las condiciones del profesorado interino”. 

“Según los datos manejados por UGT, el profesorado interino se ha encontrado este curso con un 30% de plazas perfiladas y otro 30% de jornadas parciales (medias y dos tercios) y los docentes de apoyo en FP no trabajarán durante la totalidad del año escolar”, precisa San Emeterio. 

El sindicalista agrega que “además, Cantabria mantiene una asfixiante sobrecarga lectiva, obligando al cuerpo de maestros a cumplir 25 horas lectivas y al resto de cuerpos 20 horas; cifras muy alejadas de las 23 y 18 horas logradas respectivamente en Asturias, a la que se añaden tareas administrativas que implican un exceso de burocracia”.

San Emeterio considera “toda una alarma institucional” que “las comisiones de servicio otorgadas por la Consejería registren un aumento espectacular a más de 893 y con una absoluta falta de transparencia en su justificación”, por lo que “hay que exigir al consejero explicaciones inmediatas.

“El hecho de que se sigan concediendo fuera de plazo supone la eliminación injustificada de plazas  vacantes de los interinos y  una grave falta de cobertura inicial de plazas en los centros educativos”, subraya el responsable de UGT Enseñanza en Cantabria.

Numerosas deficiencias estructurales

San Emeterio denuncia que “existen numerosas deficiencias estructurales  que impiden arrancar el año escolar con garantías” y cita, entre ellas, “la continua privatización de la FP Sanitaria con una oferta formativa pública que sigue siendo del todo insuficiente para la demanda regional, mientras la Consejería continúa derivando y privatizando la rama sanitaria al no crear plazas públicas en ciclos formativos que no están presentes en la educación pública pero sí en la privada”.

“Además se mantiene inseguridad jurídica en extraescolares, motivo por el que UGT urge la negociación de una normativa que regule las condiciones de trabajo, gestión de imprevistos e incidencias fuera de los centros para proteger legalmente al profesorado”, argumenta el sindicalista.

A ello, San Emeterio añade “cero avances en burocracia y tutorías, ya que, lejos de reducir el papeleo, aumenta la presión”, tras recordar que, según el último estudio de UGT de septiembre de 2026, “Cantabria se mantiene a la cola al carecer de asignación económica y reconocimiento específico para las tutorías”.

“Cantabria está perdiendo una ventana de oportunidad clave para adelantarse a la futura ley estatal, que está actualmente en el Congreso de los Diputados y que fijará ratios y horas lectivas mínimas”, lamenta San Emeterio. 

“Instamos formalmente a la Consejería de Educación a implantar de inmediato estas medidas correctoras para blindar la escuela pública cántabra, frenar los recortes de plantilla y mantener vivas las unidades educativas de la comunidad, logrando así una educación pública de calidad” concluye el responsable de UGT Enseñanza.